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Q学网--东方金鸟远程教育软件服务平台功能

 

 

    本部分针对租用“Q学网”的教育机构而言。

   Q学网(www.Qhope.com)”系东方金鸟教育科技(北京)有限公司旗下的远程教育软件服务平台,为所有具有远程教育需求的个人、机构等开展远程教育和市场营销服务。“Q学网”改变了中国远程教育多年来以“网站”为中心、以“企业”为中心的传统运营模式,建立起以“学校”为中心、以“教师”为中心的新型远程教育运营模式。

“Q学网”软件租赁彻底改变了教育机构的运营模式:

1、用户不仅实现了自己远程教育应用系统建设与维护业务的外包,而且将自己的系统运行平台托管给“Q学网”;

2、用户可以将系统运行平台放置在我公司平台上,而不是在自己本身的场所;所有的软硬件设施,以及相关应用系统均由我们配置及维护;

3、用户不拥有相关的软硬件设施及应用平台,只是集中于其专长的教育业务的流程资源管理所需要的应用系统的使用;而用户所使用的远程教育和课件制作系统,一并由“Q学网”根据其业务的具体需要提供;

4、“Q学网”所拥有产品的不是具体的、单一的软件产品,而是根据不同教育用户而开发及实施的业务系统平台,及其为用户所提供的各项技术支持及相关服务;

5、除提供SCORM标准业务运行平台之外,“Q学网”还可根据不同用户的具体需求进行定制,使得各用户的教育服务及系统应用在统一的标准平台实现‘私有化’;

6、根据教育机构规模及其对内部IT环境和应用系统的要求,我们还可为用户提供相关的技术支持,相当于用户原有的内部IT维护部门的职能,例如学校的电教馆。

 

请参考:“Q学网”简介  “Q学网”的主要服务

    “Q学网”具体功能介绍如下:

    【分站管理】
    “Q学网”提供多套不同类型的分站运营模式,每个分站有自己的二级域名。分站管理包括分站开通、分站资讯两级监督、分站运营管理、分站销售评估、分站财务结算、分站资源交换等。“分站”分类为教师个人课堂分站、地区分站、专业分站、网校分站等。

    【网站的自动化管理】
    “Q学网”网站针对总站和分站,提供多套不同风格的首页模板,每个模板有多种栏目形态,包括固定栏目、动态设定栏目(资讯类、分类资讯类、推介类、状态显示类、链接类、装饰类、调查类)和扩展栏目等,通过后台管理,完全实现了网站页面的自动生成和内容发布的自动化管理。

    【教师管理】
    总站和分站都有这个功能有效管理参与教学活动的主讲教师和辅导教师,包括教师注册和审批管理、招聘和档案管理、费用管理、任课管理以及相关的教学监督和评估,总站和分站都有这个功能。

    【学生管理】
    “Q学网”总站和分站都有这个功能。包括对学生的注册和审批管理、招生和档案管理、学习账号管理、补课管理、学分制管理、分班和班级管理、学习过程监督和评估管理。
     班级可以细分为普通班、学分班(限制最低学分和最少课程数)、补课班。学生可以在线查看班级课程和教师情况,进行在线报名。管理员也可直接为班级分配学生。

    【教学目录体系管理】
    系统以直观的目录方式体现教学培训类别、项目、专业、课程等结构,分为普通目录、教师目录、章节目录和课程目录等四类,根据内容可以设置无限层。根据管理要求,目录有各种属性,如公开/不公开、组合/非组合、免费/试听/价格以及允许阅读次数等。对目录可以非常方便地进行增加、修改、删除、冻结等操作。总站和分站都有这个功能。

    【学习卡和资金帐号管理】
    “Q学网”系统能够管理三种学习卡:定期卡、专业卡和定额卡。对学习卡可以进行生成、注销、锁定、初始化、退卡等处理。卡经过授权与课程发生关联,并可以按批次制作一定数量的卡号和密码进行销售。学生通过发行渠道或网络上申请购买卡获得相应的学习权限。每个学生都拥有一个资金账号,可以更灵活地完成学习卡或其它课程产品的交费。总站和分站都有这个功能。

    【学习管理】
     针对学生学习,“Q学网”系统提供以课程为中心的管理模式,包括选择课程、听课、做作业、考试、提问、交流等典型功能,而核心的“听课”过程涉及复杂的课件播放处理,包括“下载”及以“流媒体”方式播放、课件安全加密,还包括允许阅读次数的控制等。系统对学习过程有详细地跟踪、统计和评估。总站和分站都有这个功能。

    【角色和权限管理】
    系统定义有最高管理员、各业务及栏目管理员、大客户(管理员)、教师、学员、访客等角色,不同角色可以获得相应权限。每个栏目或操作都规定相应的权限,包括禁止、只读、修改、创建等权限。此外,系统还可以定义权限组,并将具体操作权限分配给权限组。总站和分站都有这个功能。

    【组合选课和自助选课管理】
    “Q学网”总站和分站都有这个功能。组合选课和自助选课可以看成是利用基础课程内容构建的新课程商品。
    组合选课:管理者在基本课程结构的基础上,定义新的目录结构,其属性可以是专业、专题和课程等类型,选择已经存在的课程加入到组合内容目录下,给出实际销售价格和优惠价格。
    自助选课:学生可以在网站提供的学习卡和课程结构的基础上,进行选课处理,选择的内容可以是学习卡、组合课程或自主选择的其它课程。

    【订单及交费管理】
     总站和分站都有这个功能。除通过发行渠道购买学习卡外,学生还可以直接通过网络选择相应的课程或学习卡,生成购买订单后,通过银行、邮局或招生点等办法进行交费。
    针对订单,可以进行如下处理:查询、统计、未交费订单处理、交费订单处理等。
    如果客户有银行结算关系,本系统可以实现与银行在线支付系统的结合,形成名副其实的远程教育电子商务平台。

    【站内信息交流管理】
    以站内信息收发方式提供教师、学员、管理员收发信息的功能,用户可建立个人通讯簿。通讯组可以是课程组或自选组。学员和老师都可以看到相关课程的人员名单列表,可以相互发送信息,服务器可保存用户发送和接受的信息,管理员可以看到所有学员和老师的信息,并管理所有信息。

    【系统安全与监控管理】
    包括日志管理、系统备份和恢复管理以及为了了解网站运行情况而进行的网站流量统计分析。系统所有重要操作均有日志记录,可以对日志进行查询、统计等。

    【查询、评估、分析、统计管理】
    总站和分站都有这个功能。查询和统计系统主要满足管理者对于网校基本信息的关注,总的原则是:
    (1)分类:对学员、教师、教学内容、学习卡、教学和学习活动进行分类;
    (2)查询条件可利用“多条件”查询、“综合/组合”条件查询、“模糊”查询等;
    (3)查询条件中包括可列举的条件时,尽量使用现成内容列表供用户选择;
    (4)查询结果可以显示也可以打印报表,基本报表如下:《概况统计》《学生综合情况查询》《学生基本情况查询》《大客户基本情况查询》《学生人数对比分析》《学生地区分布人数分析》《教师基本信息》《专业和课程综合情况》《卡基本情况》《单个卡情况》《商品及订单情况查询》《单个卡或学生个人消费情况》《教师讲课情况查询》《教师上网统计》《教师成绩单》《课程学习综合情况》《学生成绩单》《全部财务表》等,除此之外,系统的查询功能可以提供任何您想了解的数据和信息,查询表格达80多种。

    【网络考试和测验管理】
    总站和分站都有这个功能。考试和测验系统包括组卷处理、试题库管理、试卷管理、考试组织管理、成绩管理等。测试可以安排在章节甚至是课程上,整个系统考虑了组卷对知识面的覆盖以及随机和自动化程度等,试题采用多种类型,可以以人工干预和自动生成方式呈现。

    【答疑管理】
    总站和分站都有这个功能。在课程学习栏目下,利用留言方式进行提问(学员端)和回答(教师端)。目前提供的答疑系统,有灵活的提问和答复管理机制,包括学员的提问自动提交到系统,系统根据提问的关键词,将题目送达相应的辅导教师手中,教师的回答自动反映到学员端,学员可以阅读,系统对答疑行为进行统计,优秀的答疑内容可以放置在课程相关栏目中展示。

    【网上作业管理】
    总站和分站都有这个功能。教师可根据需要来添加题型,包括单选、多选、填空、主观问答题等。教师可对自己的班级拟订作业,编辑作业题组合成作业进行发布。学生可查询、在线(或下载)完成作业并提交。系统自动(或通过教师)对学生作业情况进行评估与统计分析。

    【社区论坛管理】
    系统提供专题讨论区,就相关内容展开讨论。学员及教师均可以在讨论区上针对某一个论题发表自己的文章或回复他人的文章,起到交流的作用。管理员对所有在讨论区中发布的内容拥有管理、查看、禁止显示、删除等权力并提供论坛常规管理功能。

    【课件点播和课件播放管理】
    “Q学网”总站和分站都有这个功能。利用SpeedMT5.0课件制作系统进行课件制作,以加密下载方式播放课件,系统提供若干安保功能,系统利用.NET编程技术和数字认证加密系统结合,对SpeedMT课程在传输过程中的路径进行严格加密。

    【登录管理】
     所有用户登录页面(除管理员以外的所有用户,管理员有一个统一的登录页面)一个账户同一时间只能有一人在线。如果有人盗用自己账号登录会给出提示信息。

    【定制服务】
    所有客户均可享受公司的定制服务,定制内容包括:页面风格、图片动画、功能配置、自有系统(如OA系统、财务系统、图书系统、论坛系统、电子商务系统等)的集成以及用户个性化的功能需求。

    为了客户更好的使用“Q学网”,公司还可以向客户提供域名解析服务,供客户使用自己的域名对外服务。

 

 

 
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