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“Q学网”全面启动全国中小学教师的创新课堂大赛

 

     作为东方金鸟公司与《中国教师报》战略合作“东方金鸟行动”的重要部分,由东方金鸟公司联合教育部《中国教师报》,依托东方金鸟公司麾下的“Q学网”共同举办的“‘东方金鸟杯’创新课堂网络大赛”面向全国各级各类学校及教育机构教师全面展开。

此次大赛为广大一线教师提供了一个全新的展示舞台,在网络新环境下,广泛征集具有代表性的“新课标、新课堂、新理念、新策略、新方法、新艺术”等诸多主题的创新课堂成果,营造浓厚的学术研讨氛围,达到“以赛促研、以研促教、以研促学”的目的,同时促进网络远程教育理念的普及与推广。

大赛组织规范,评审严谨。整个大赛共分为两部分:一为指定主题,一为自选主题。指定主题即由《中国教师报》和“Q学网”大赛组委会根据教学进度或者教学热点对每个科目提出一个主题,分为小学低年级、小学高年级、初中、高中四组,每组按科目分主题自选主题则是教师根据个人所长或兴趣自主拟定参赛标题参赛课件可采用多种格式,但鼓励参赛者使用“Q学网”免费提供的SpeedM T课件制作工具,以便于网络评选时能顺畅播放;“Q学网”为参赛者免费提供完整的参赛指导。

大赛分为期赛、半决赛和总决赛。每期赛事按科目评出一、二、三等奖若干名,进入半决赛,半决赛的优胜者进而进入全国总决赛,大赛组委会评出总决赛的一、二、三等奖。通过网友投票及大赛专家组评审,遴选出的获奖选手名单会在《中国教师报》上刊登,《中国教师报》也将为获奖选手颁发荣誉证书以资鼓励。大赛承办单位——“Q 学网”将给予此次大赛全程技术支持并给予获奖选手和优秀参赛集体物质奖励。

 “创新课堂大赛”自开赛以来得到了全国各级各类教育机构和广大教师的积极参与,大赛的形式也得到了广泛认可,优秀教师的各类创意作品层出不穷,对学校教育改革与教学创新起到了极大的推动作用!

获奖选手的心声:

 

王昌仁山东济宁邹城鲍店煤矿学校

抱着试试的态度参加了《中国教师报》东方金鸟杯创新课堂大赛,没想到还入了围,通过这段时间的参赛我发现,这样的活动很好,既能锻炼教师,还能资源共享,不出家门就能互相学习,如果我们教师都能参加,这难道不是很好教研活动方式吗?参加这次活动让我有了制作课件和写论文的动力,我自信我将有更多的作品参赛。我准备动员我校更多的教师参与进来,最好能作为我校的另一类教研活动形式,大力推广。

 

王红山东潍坊市北门大街小学)

Q学网”提供的教师网络课堂,很适合我。我可以将自己在教学中积累的一些知识用网站提供的工具制成课件,放在网络课堂,不仅我的学生们可以随时取用,而且那么多素未谋面的学生也可以因我的劳动而受益。我将自己的第一个作品参加了正在举办的创新课堂大赛并获奖后,就告诉了我的同事们,我引导他们和我一起走进“Q学网”,学习观摩优秀网络课件,让我们的教学生活也充满快乐和活力。在这里我非常感谢“Q学网”,感谢它带给我们教师的快乐和激情,让我们创新的思维在这里闪光,让我们能够在更广阔的舞台上展现自我。我觉得《中国教师报》和“Q学网”激发了我们的热情,并给我们的热情和创造能力找到了用武之地。

 

徐利 (山东茌平杜郎口中学)

创新是一个民族进步的灵魂和不竭动力,课堂创新更是教学不断进步的途径。我非常高兴能有机会参加“中国教师报‘东方金鸟杯’创新课堂大赛”,向各位领导和老师展示杜郎口中学的教学模式。“三三六”自主学习模式是我们学校经过十年的实践证明的一种行之有效的教学模式,这种模式主要是充分调动学生学习的积极性,让学生的参与贯穿整节课的始终,使学生成为课堂的主人。学生通过自主探究,合作交流,从而提高分析问题、解决问题的能力。在“三三六”教学模式下,我们的数学课堂教学改革与杜郎口中学一同成长,数学组各位老师经过十年的探索与完善,逐渐形成了以 “先学后交(交流),当堂拔高”为特色的数学课堂教学模式。先学,指的是预习课中学生在教师编制的预习提纲的指导下进行的有目的,有计划的自学;后交,指的是展示课,展示课是学生学习成果的交流课,是学生数学才能的展示。“三三六”自主学习模式培养了学生的自学能力,良好的语言表达能力和书面表达能力学生的自信心,学生的合作交流能力,良好的竞争心理也得到了比较好的培养。尽管“三三六”自主学习模式探索了十年,但是还有很多不完善的地方,敬请各位领导和老师给我们提出宝贵的意见和建议,我们深表感谢。

  

另,“中国教师报‘东方金鸟杯’创新课堂网络大赛”湖北赛区启动仪式

创新课堂网络大赛湖北赛区启动仪式

授予武汉市第十四中学远程教育实验校

为更好地响应教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》,实施现代远程教育工程,形成开放式教育网络,构建终身学习体系,教育部《中国教师报》联合东方金鸟教育集团推出中国教师报-东方金鸟行动来应对当前现代教育技术和远程教育对教育的影响以及由此引发的一系列教育改革,并在全国范围内举办创新课堂网络大赛。该大赛自开赛以来,已成功举办了五期赛事,得到了全国教师的热烈相应,优秀的教学课件和教学论文不断涌现,为提高教师的教学水平,普及课改观念起到积极的推动作用。

为适应各地教学版本、教育发展状况和课改要求的不同,大赛对参赛选手及其参赛课件的评审标准也力求有所区别。对此,大赛将根据地方需求开设分赛场,以实现地区统一参赛,区域化管理。 近日,“‘东方金杯’创新课堂大赛湖北区赛场在武汉市第十四中学隆重举行启动仪式。该分赛区在赛程安排上沿用总站全国赛区赛程标准,在参赛选手管理上,将主要针对湖北地区参赛教师进行区域化统一管理,评审规则也将更加贴近于湖北地区的教育教学基础。

大赛开幕式上,大赛组委会授予武汉市第十四中学为湖北省首家远程教育实验学校,并赠送了东方金鸟公司研发的拥有自主知识产权,价值39.8万元的SpeedMT3.0课件制作工具,以支持该校教师积极参与创新课堂大赛。

此次分赛区的建立,旨在为湖北地区一线教师提供一个展示教学成就和教育新理念的平台,使教师能够在交流中学习,在竞争中成长。大赛将广泛征集在网络新环境下具有代表性的新课标、新课堂、新理念、新策略、新方法、新艺术创新课堂成果,力求为湖北地区的教师营造一个多媒体课件教学的学术研讨氛围,达到以赛促研,以研促教,以研促学的目的,从而促进网络远程教育理念的普及与推广。