与《中国教师报》记者一同听取介绍
 
 

与赵丰平校长合影

    9月19日 ，继考察向阳小学之后，陈总又马不停蹄，对山东省另一所“标志性”学校山东昌乐二中进行了调研和考察活动。陈总一行受到了昌乐二中领导班子的热情接待。

    山东省昌乐县是全国著名的蓝宝石之乡，也是著名的昌乐西瓜的原产地，昌乐二中与蓝宝石和西瓜一起被外界誉为“昌乐三宝”。

    昌乐二中是全国最早进入ISO9000 管理认证体系的学校，教育部认定的全国五所实践样板校之一。在校长赵丰平的带领下，昌乐二中一直致力于高中教育的教学改革和新课标的创新探索，并取得了非凡的业绩。他们通过总结多年的教育教学实践经验，发现了神奇的“271”规律，即在每一个班，学生的表现大致呈现为：20％的孩子成绩优秀，表现活跃，学习积极主动；70％的学生表现中等；另10％的孩子为学困生。其中70％的那部分中等表现的学生再呈现两种定向发展趋势，一部分是努力朝着20％的部分向上发展，另外一部分慢慢朝着10％的下方滑落，而这种规律也同样存在于教师队伍中。针对这一现象，昌乐二中从培养学生综合素质的高度出发，以课堂教学为核心，以“目标性”、“针对性”、“高性能”为特点，以“促进教师工作转变，变备教材、备教法为备学生、备学法，使学生动起来、课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来”为目的，制定了包括“预习、互动、测评”三大模块的“课堂教学271法则”，形成了昌乐二中教学的最大特色。另外，他们还针对学生的这一表现规律，根据教学步骤中三大模块，制定了“八步教学法”， 即充分预习，积极思考；共同探索，答疑解惑；强化训练，完成跟踪练习；复习小结，巩固知识；深入思考，独立作业；书写认真，步骤规范；规定时间，限时训练；认真纠错，回扣提高。此教学法被专家称为高中教育“学习方法的革命”，昌乐二中也因之“县中的突破”而被全国教育界所广泛关注。

    陈总在考察中，通过座谈、听课等形式，详细了解了昌乐二中的“课堂教学271法则”和“八步教学法”，并对这种特色办学给予了极高的评价。他希望通过此次考察和合作，面能够将昌乐二中的特色教学理念推广到全国的教育教学领域。赵丰平校长深为陈总热爱教育的热切情怀所感动，双方就一些合作意向达成了共识。赵校长表示，希望借此合作来推动昌乐二中教育教学工作的进一步完善。